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人才招聘

       河南辅读中等职业学校于1986年建校,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等职业学校。2014年与河南工业大学创办河南工业大学金岱路校区,全新的办学模式实现了学生升学梦,实现了学历和技术的双重保障。新校区坐落于郑州市管城区金岱路186号(原郑尉路56号)郑州四号线地铁旁,规划占地面积2600亩,是河南省政府批准的2012年-2017年重点项目,首期516亩已建设完毕投入使用。

一、招聘岗位

根据学校发展需要,面向社会公开招聘专、兼职教师,招聘信息如下:

(一)文化课教师

语文2人、数学2人、英语2人、体育3人、心理健康1人、职业规划1人

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、本科及以上学历,热爱教育行业;

2)、专业知识扎实,普通话标准,有相关教师资格证或从业证书;

3)、良好的沟通和表达能.对待工作认真负责,服从领导的安排;

4)、欢迎优秀应往届生的加入;

5)、兼职、全职均可。


(二)专业课教师

1、城市轨道交通专业教师3人(运营管理、轨道信号方向)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、城轨相关专业(城市轨道交通信号、客运组织、票务组织、轨道供电、城轨礼仪、城市轨道交通控制专业、铁道机车车辆专业、自动化专业、电气工程及其自动化专业、机械工程及其自动化专业、车辆工程专业(铁道车辆方向)均可),大专及以上学历,企业相关岗位工作三年以上可优先考虑,也可接受应届毕业生;

2)、热爱教育行业,普通话标准;

3)、兼职、全职均可。


2、汽修专业教师2人(汽车电控、图装美容方向、检测维修)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、汽车维修相关专业(汽车电控、新能源方向、检测维修、图装美容方向),大专及以上学历或企业相关岗位工作三年以上,可接受应届毕业生;

2)、热爱教育行业,普通话标准;

3)、兼职、全职均可。


3、计算机专业教师8人(平面设计、环境设计、动漫设计、网络工程、软件工程、计算机科学与技术、自动化方向)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、计算机相关专业(Photoshop、C语言程序设计基础、计算机应用基础、计算机网络基础、数据结构、信息系统分析与设计、信息系统开发、数据挖掘基础等部分科目教学、计算机组装与维护、Visual Basic程序设计、Access数据库应用技术、计算机网络技术、3DMAX、MAYA、AE、PR、VARY、CAD等);

2)、本科及以上学历,企业相关岗位工作三年以上可优先考虑;

3)、热爱教育行业,普通话标准;

4)、兼职、全职均可。


4、电子商务专业教师2人(电子商务方向)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、电子商务相关专业,本科及以上学历;

2)、三年以上电商实战经验、精通电商平台优先考虑。

3)、热爱教育行业,普通话标准;

4)、兼职、全职均可。


5、机电一体化专业教师3人(电工电子、设备维修、机电一体化方向)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、机电相关专业(机械制造技术、机械设计、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等),本科及以上学历或企业相关岗位工作五年以上;

2)、热爱教育行业,普通话标准,有相关从业证书优先考虑;

3)、兼职、全职均可。


6、数控/模具专业教师4人(数控机床、铣床、加工中心、机械制图、数控编程方向)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、数控相关专业(数控机床、数控编程、CAD制图、铣床、加工中心、数控编程方向),本科及以上学历或企业相关岗位工作五年以上;

2)、热爱教育行业,普通话标准,有相关从业证书优先考虑;

3)、兼职、全职均可。


7、烹饪专业教师2人(中西面点、食品加工、烹饪工艺与营养)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、专科及以上学历,酒店管理类、烹饪工艺与营养类专业毕业,条件优秀者可放宽学历;

2)、有三年相关行业工作经验、具备独立进行教学运营工作能力;

3)、具有良好的领悟能力、执行能力、创新能力;工作的热情和激情,活跃的思维;具备新工艺,新技术,新创意等方面能力;

4)、兼职、全职均可。


8、学前教育专业教师3人(幼儿文学、教育学)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、本科及以上学历,教育学、心理学、学前教育学专业等相关专业。

2)、热爱教师职业,对工作充满热情,责任心强,踏实耐心,普通话标准、教师资格证优先考虑;

3)、兼职、全职均可。


9、形象设计教师2人(美容、美发、化妆、摄影、素描)

岗位职责:

1)、负责本学科学生的授课和功课辅导;

2)、制定适宜的教学方案;对学生进行教学引导和心理疏导工作;

3)、培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务;

4)、对学生有计划的进行阶段测试,针对学习效果做出下一阶段的教育计划及相应的调整方案;

5)、与学生、家长、辅导员保持良好沟通,及时接收学生、家长、辅导员反馈意见,不断提高教学服务质量;

6)、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:

1)、专科及以上学历,企业相关岗位工作三年以上,

2)、具有丰富的美容专业基础知识和整体造型专业技能,可担任美容课程的教学工作,同时具备化妆、美甲、美睫等某项实操技能;从事美容行业3年以上者优先考虑;

3)、兼职、全职均可。


(三)行政管理岗

1、校办公室1人  

岗位职责:

1)、负责组织召开办公会议、工作例会以及全体工作人员会议,传达上级文件精神和领导工作部署,研究安排学校办公室的重大事项;

2)、校长办公会议题搜集整理工作,协助安排全校各种会议、学习及重要活动, 做好行政各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作;

3)、协助做好领导讲话、文件的起草工作;

4)、协助学校办公室主任做好办公室日常工作。加强办公室业务建设、督促检查各岗位职责的执行情况;

5)、负责办公室工作计划、总结起草工作;

6)、协助做好上级机关、兄弟单位领导来校的接待工作。

任职要求:

1)、本科及以上学历,相关工作经验优先;

2)、具有较好的前瞻性、较强的沟通、协调能力、出色的人际交往能力和接待公关能力;

3)、具备较强的服务意识,良好的职业道德和职业操守,踏实敬业,严谨细致;

4)、中共党员;有党政机关、大型企事业单位工作经验者优先;

5)、有C1驾驶证,有一定驾驶技术经验。


2、学生处辅导员5人

岗位职责:

1)、负责所带班级的学生管理工作,包括对学生出勤率、作业提交率等指标负责;

2)、负责学生思想工作的引导及职业素质的培养,包括负责职业素养课程的授课,学生访谈等工作;

3)、负责所带班级的建设和管理工作,包括负责班委组建、班级凝聚力的提升、学生活动的组织;

4)、负责所带班级的升学工作的开展,对所带班级的升学率负责;

5)、负责协助教员提升学生学习成绩及实际动手能力,对班级学生开发项目的参与度及学期结业考试过关率负责;

6)、负责家校沟通,按时拨打家访电话,负责解决家长疑问;

7)、负责保质保量的完成领导布置的其他工作任务。

任职要求:

1)、本科及以上学历,有工作2年以上工作经验的可放宽至大专;

2)、有辅导员工作经验,退役军人、学生班干部、中共党员优先;

3)、思想政治素质好,遵纪守法,热爱教育事业,有良好的管理、协调和团队合作能力及学生管理经验优先;

4)、有较强的学习和组织能力,服从学校安排管理。


3、人事处1人

岗位职责:

1)、负责教职工入职手续办理,人事信息录入,花名册更新工作;

2)、员工档案更新,劳动合同登记、延续、变更等事项办理;

3)、员工转正、调薪、调岗、离职等相关事项办理;

4)、协助进行培训计划推进,培训开展工作;

5)、进行招聘渠道维护,邀约,面试安排;

6)、负责协调员工关系,解决劳动纠纷。

任职要求:

1)、本科以上学历,人力资源管理相关专业优先;

2)、2年以上人事岗位工作经验;

3)、文案写作能力强,熟知劳动法相关规章制度;

4)、具备良好的组织协调能力、良好的表达能力。


4、信息管理员3人:

岗位职责:

1)、负责局域网络,路由器、网线、交换机、教学系统等网络设备维护,网络用户权限设置与功能分配工作;

2)、不定期对电脑进行检查是否正常工作,确保网络通信传输畅通,熟练掌握网络布局、内外网联接情况,监控内部网络运转情况;

3)、负责计算机病毒查杀,维护网络系统安全,处理网络及计算机故障;

4)、负责办公设备的日常维护及管理;

5)、保质保量完成学校安排的其他临时性工作任务。

任职要求:

1)、本科及以上学历,计算机相关专业,同岗位2年以上工作经验优先考虑;

2)、熟练掌握服务器安全性设置与管理,数据的备份与恢复

3)、熟悉交换机、路由器、软硬件防火墙和TCP/IP原理等网络设备及技术应用;

4)、精通局域网维护及网络完全,熟悉计算机软硬件的安装等网络设备及技术应用;

5)、有相关网络运维经验优先考虑;

6)、有较强的学习能力、洞察能力、思维逻辑清晰、缜密。


5、网络招生专员2人

岗位职责:

1)、学校线上品牌推广;

2)、用新媒体推广手段通过公众号、网站、各大视频平台等媒介搜集目标生源信息,并进行转化,实现关单报名;

3)、通过线上与学生及家长沟通、合理解答学生及家长疑问,主动宣传学校发展及专业建设,引导学生及家长来校参观。

任职要求:

1)、工作认真踏实,能承受一定的工作压力;

2)、具有一定的短视频编辑及图片处理能力;

3)、具有良好的沟通能力;

4)、有责任心,团队合作精神强。


6、招生接待专员5人

岗位职责:

1)、接待学生和家长,讲解学校优势;

2)、梳理学生到访信息,并进行回访和跟踪;

3)、根据学生特点和基础,可为学生做出相应的专业规划;

4)、带领学生参观报名,并办理相关入学入班手续。

任职要求:

1)、大专以上学历,心理学、教育学和市场营销等相关专业优先;

2)、有教育行业课程顾问或咨询经历者优先;

3)、谈判能力、感染力、亲和力强、语言表达清晰生动;

4)、可接受应届毕业生或实习生(在校期间担任过学生干部、社团干部或组织过大型活动者优先)。


7、外招专员5人:

岗位职责:

1)、负责省内教育市场开发和市场分析与调研,可独立制定招生工作计划并开展工作;

2)、下县区学校宣讲,协助并指导区域招生老师收集信息、回访学生、对接学校;

3)、定期对所辖区域招生老师进行工作指导和帮扶,解决工作中存在的问题;

4)、做好区域招生老师与学校的招生工作对接和协调;

5)、定期回访招生老师,组织培训会议。

任职要求:

1)、年龄23-48岁,有车有驾照,能够熟练驾驶,可出差;

2)、作风端正,气质沉稳,具有亲和力和较强责任心,热爱教育;

3)、有踏实肯干,吃苦耐劳的精神,语言表达和沟通能力强,有责任感且具有开拓精神;

4)、大学有销售工作经历,或有教育类营销和招生工作经验者优先考虑。


二、联系方式

有意向者投递简历至邮箱:hnfzrsc@163.com(邮件命名:姓名+求职岗位+学校+学历+专业)

联系电话:  13373902496   13525590719   15617710253   

请于工作时间进行咨询:9:00—12:00 14:00—18:00

学校地址:河南省郑州市管城区金岱路186号